やっちゃえ先生探究記

生徒の力が引き出される「学習者中心の学び」をデザインしたい教員です。地道な形成的評価を大切に。

無料で使えるおすすめの席替え・グループ分けツール!~どれくらいの頻度で席替えすべき?~

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ゴールデンウィーク明けに、クラスで初めての席替えを行うケースは多いでしょう。

年間でも結構な回数になるであろう席替え、簡単に出来たらいいですよね。

非常に便利なツールを教えて頂いたので紹介します。

  • 席替えメーカー!
  • 実際の画面
  • 改善していただきたい点は…
  • グループ分けツール
  • 席替え、どれくらいの頻度でする?
  • 席が嫌で学校に行きたくない
  • 流動性を高める
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共通テスト「公共」のサンプル問題を解いて感じたこと 〜2025年によく備えるために何が必要か?〜

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2025年から始まる「公共」の共通テストサンプル問題が出ましたね。

www.yomiuri.co.jp

問題等の一覧はこちらからどうぞ。

www.dnc.ac.jp

出題の「ねらい」が公開されているのが大きいですよね。

指導要領との対応も明記されているのが特徴です。公共はA~Cの大きく分けて3つの項目立てで構成されている科目です。

  • A項目「公共の扉」
  • B項目「自立した主体としてよりよい社会の形成に参画する私たち」

はセンター試験→共通テストの流れを踏襲するのは想定できますが、 

  • C項目「持続可能な社会づくりの主体となる私たち」

でどのような出題が見られるか、個人的には注目していました。

※プレテスト段階になるとこれに「正答率」がついてくるのでより分析が深まります。

10問程度のサンプルですが、何問か見ていきましょう。

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2021共通テストから学ぶ「教科の見方・考え方を生かす」とは? ー第1・第2日程の公民科目問題から「見方・考え方」に迫るー

 

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共通テストの問題がヒントをくれた気がしています。

政経・倫理・現代社会の公民3科目についてプレテスト(試行調査)、第1・第2日程の問題を解いたことで「見方・考え方」をいかに授業で扱うか、その考え方を少し整理できた気がします。

あくまで暫定解ですが、考えたことを記事にしておきます。

  • 原典・判決文を読ませる意味
  • なぜ原典や判決文などを出題するのか?
  • 見方・考え方を生かした出題の例
  • つかみたい構図
  • 指導要領解説の文言が身近に
  • さらに出題例!
  • 奈須先生もこう言っている
  • おわりに 

原典・判決文を読ませる意味

プレテストでも最高裁判例の判決文を読ませ、並び替えをさせて法的思考を丁寧に辿る問題が出ていました。また、第一日程でも、同様の出題がありました。

これに関連して、政経の第一問ではこんな出題が。

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2021共通テスト現代社会をしっかりめに解説・分析する ー「〇〇」問題が公民3科目すべてで出題!新設「公共」をみすえた問題も!

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毎年やっているセンター試験公民科目のゆる解説、今年から共通テストなのでしっかりめの解説です。今回は現代社会編。

 政経倫理 の記事はこちら!

www.yacchaesensei.com

www.yacchaesensei.com

プレテストの傾向・政経・倫理の分析を踏まえると、

  • 高校生の学習活動など身近な状況を題材にする形式
  • 読解力ベースで文章量が多い(倫理は読解力過多?)
  • 初見の図表も慌てず丁寧に読み解く
  • 思考力よりも揺るぎない基礎知識が重要
  • 時事的要素に配慮したインプットの工夫が必要(特に政経)

という特徴が出ています。 

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これに加えて、コロナ禍の社会情勢を含めた出題はどうなったでしょうか。

早速、大問1から解きながら、受験生目線も交えて解説していきます。問題は読売新聞から。

初の共通テストで出題形式など変わったため、記事も長くなりますが、問題が面白いのでお付き合いを!

  • 選ぶのに勇気がいる選択肢
  • 前提知識は本当にいらない?
  • 民事系の出題がここにも! 
  • これも「公共」移行を感じる
  • 「MOTTAINAI」
  • ついに!多数決を疑う!
  • これはいい問題!
  • 公共財をどう教えるか?
  • リード文がカードゲーム
  • 臓器提供できるケースはどれ?
  • 文章量が多い!
  • まとめ
  • 公民科3科目を解いた雑感

選ぶのに勇気がいる選択肢

高校生が権力分立について学んでいる、という文脈です。どこか親近感を抱かせる設定は傾向どおりですが、この選択肢は選びにくそう。

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2021共通テスト倫理をしっかりめに解説・分析する ー読解力・思考力はどれくらい問われた?資料・時事問題が増加?ー

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毎年やっているセンター試験公民科目のゆる解説、今年から共通テストなのでしっかりめの解説です。今回は倫理編。

「政経」の記事はこちら!

www.yacchaesensei.com

プレテストの傾向・政経の分析を踏まえると、

  • 高校生の学習活動など身近な状況を題材にする形式
  • 読解力ベースで文章量が多い
  • 初見の図表も慌てず丁寧に読み解く
  • 思考力よりも揺るぎない基礎知識が重要
  • 時事的要素に配慮したインプットの工夫を

という特徴が出ています。 

www.yacchaesensei.com

これに加えて、コロナ禍の社会情勢を含めた出題はどうなったでしょうか。

早速、大問1から解きながら、受験生目線も交えて解説していきます。問題は読売新聞から。

初の共通テストで出題形式など変わったため、記事も長くなりますが、問題が面白いのでお付き合いを!

  • 設問番号1は難易度MAX?
  • 科目横断的な出題か?
  • ソクラテスの熱いスピーチ
  • 大問1(第1問)のテーマが◎
  • どーん!と絵からの出題
  • 100分de名著を観ていれば!
  • 南方熊楠は昨今のブーム!?
  • 訴えかけるリード文!
  • 良心の敵は「社会通念」
  • 『君たちはどう生きるか』から
  • 趣旨を、念押ししている
  • リオタールとハンス・ヨナス
  • メディアリテラシーを倫理で問う
  • この問題の出題意図は?
  • 忘れてしまうことばかり
  • 第4問のリード文は歴史総合で使えそう
  • まとめ
  • 政経よりも強く感じた点

設問番号1は難易度MAX?

政経もそうでしたが、なぜか設問番号1は難しい!

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2021共通テスト政治経済をしっかりめに解説・分析する ー読解力・思考力はどれくらい問われた?時事的な出題が増加?ー

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毎年やっているセンター試験公民科目のゆる解説、今年から共通テストなのでしっかりめの解説です。

プレテストの傾向を踏まえると、

  • 読解力を必要とする出題
  • 高校生の学習活動など身近な状況を題材にする形式
  • とはいえ差がつくのは知識問題

でした。
www.yacchaesensei.com

これに加えて、コロナ禍の社会情勢を含めた出題はどうなったでしょうか。

早速、大問1から解きながら、受験生目線も交えて解説していきます。問題は読売新聞から。

初の共通テストで出題形式など変わったため、記事も長くなりますが、問題が面白いのでお付き合いを!

  • 出題形式は変わっている
  • 最初の2問は受験生殺し…
  • 全く知らない場合、どう考えるか
  • 最初の問題はこだわりあり?
  • 設問2は数字を操る!
  • 図を作る方が難しそう
  • 社会情勢を強く意識した大問1
  • プレテストを思い出す問題!
  • 改正民法の内容も!
  • 設問10は読解力ベースの出題!
  • 10年経った制度は出題される!
  • 見方・考え方をいかした出題!
  • 経済分野でも新傾向つづく!
  • 見慣れない図表が続々と
  • 事象のつながりを意識した「理解」
  • これは「知識」問題?
  • 故・緒方貞子さんを偲ぶ
  • 地理のような「推論」問題
  • 文化資本・階層が試される問題?
  • 「4点」配点の数は?
  • まとめ

出題形式は変わっている

出題形式の変更が如実に表れてますね、リード文ではなくこの形。

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