今年も共通テストの時期になりました。センター試験から解説記事はupしているのでなるべく続けたいですね。
さて、プレテスト+昨年度の初めての共通テストからいえる政経の特徴は、
- 高校生の学習活動など身近な状況を題材にする形式
- とはいえ差がつくのは知識問題
- 読解力ベースで文章量が多い
- 初見の図表も慌てず丁寧に読み解く
- 思考力よりも揺るぎない基礎知識が重要
- 時事的要素に配慮したインプットの工夫を
という点でした。
そして何より去年解いた一番の感想は「政経は難しい!」ということでした。
時間内にあれだけの処理を精度高く、1日目・最初の科目という最大の緊張状態で行うのは大変です。
さて、2022年度の共通テストはどうだったでしょうか。受験生目線も交えて解説していきます。そして、教員目線で共通テストをどのようにとらえるか、にも焦点を当てていきます。ぜひお付き合いください。問題は毎日新聞から。
- 毎年「設問1」は一筋縄ではいかない
- 「地方自治の本旨」をより抽象的な角度から
- 最高裁違憲判決11例はマスト
- 特別法と対話文の融合問題!
- 設問5も日本の社会問題を問うている
- 設問6は「民泊」という具体例!
- 「公共」の共通テストを暗示する民法分野
- コロナと経済を絡めた出題!
- 設問10は新出題!関係図の作図!
- マンキューの10大原理も要注目です
- 融資の機能をBSから問う
- 設問15はSD曲線と災害の関連性
- 購買力平価と実際のレート
- 第三問(大問3)へ
- 定義→具体の当てはめ
- 探究的な学習の指導にも活かせる
- 生活者目線での問題が続く
- ★ここがポイント★
- 「逆進性」ほんとにわかってる?
- 難問だけど良問
- 最後の第四問(大問4)へ…!
- 10年経った制度は出題される!
- 教科の見方・考え方を生かす授業づくり
- 「4点」配点の数は?
- まとめ