やっちゃえ先生探究記
生徒の力が引き出される「学習者中心の学び」をデザインしたい教員です。地道な形成的評価を大切に。
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2017-11-14から1日間の記事一覧
2017
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11
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14
【実践報告&書評】質問づくり×学びの技で行う探究学習~全教科対応!練られた授業法~
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